Pauta de Elementos Básicos 3° Año Medio C-D

ALUMNOS: ESTOS SON LOS ELEMENTOS BASICOS QUE DEBE TENER SU BLOG PARA LA PRIMERA EVALUACION:

1. CAMBIO DE PLANTILLAS
2. IMÁGENES
3. VIDEOS
4. RELOJ
5. ENCUESTA
6. CALENDARIO
7. MUSICA

PROYECTOS 4° AÑO MEDIO A-B

UNIDAD:
• USOS DE TICS.

OBJETIVO:
• ENTENDER LOS CONCEPTOS DE HERRAMIENTAS DIGITALES.
• ANALIZAR E INVESTIGAR PROYECTOS CIENTIFICOS TECNOLOGICOS.
• DISEÑAR UN BLOGGER EDUCATIVO.
• UTILIZAR BLOGGER POWER DE LA SIMBOLOGIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO

EVALUACION:
• ESTADO DE AVANCE 10% DE LA EVALUACION (TODAS LAS CLASES)
• REDACCION DEL PROYECTO 10%
• ELEMENTOS BASICOS (CAMBIO DE PLANTILLAS, IMÁGENES, VIDEOS, RELOJ, ENCUESTA, CALENDARIO, MUSICA) 1 NOTA.
• PROYECTO BLOGGER 80%
• DISERTACION 1 NOTA.

FECHAS DE TRABAJO:
• 13 DE OCTUBRE SE DA A CONOCER LA UNIDAD. TAREA FORMAR GRUPOS DE TRABAJO 2 PERSONAS Y CREAR UNA CUENTA GMAIL. SORTEO DE LOS TEMAS
• 20-10 Y 27-10 BUSQUEDA DE INFORMACION DEL TEMA ASIGNADO (TEXTO, IMÁGENES-VIDEO)
• 14-10 Y 21-10 INICIO DEL TRABAJO DEL BLOG (CREAR, CAMBIO DE PLANTILLA, Y ELEMENTOS BASICOS)
• 03-11, 10-11 RESPONDER PREGUNTAS DADAS POR PAUTA DE TRABAJO
• 17-11 Y 24-11 DISERTACION DEL PROYECTO




TEMAS DE LOS PROYECTOS:

1. ENERGIA NUCLEAR
2. MAGNETISMO
3. GENETICA
4. BUCKYBOLAS DE HIDROGENO
5. INTELIGENCIA ARTFICIAL
6. TERMODINAMICA
7. HIDROCARBURO
8. ENERGIA GEOTERMICA
9. ENERGIA OCEANICA
10. NANOTECNOLOGIA
11. ENERGIA HIDRAULICA
12. VEHICULOS HIBRIDOS
13. BIOTECNOLOGIA
14. CLONACION
15. REALIDAD VIRTUAL
16. BIOMASA

PREGUNTAS A TRABAJAR:
• CADA UNA DE ELLAS DEBE ESTAR INSERTAS EN UNA ENTRADA INDIVIDUAL, CON SUS RESPECTIVAS IMÁGENES, O VIDEO EXPLICATIVO.

1. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE SU TEMA ASIGNADO
2. EXPLICAR SI NUESTRO GOBIERNO HA IMPLEMENTADO SU TEMA O ESTA EN VIAS DE HACERLO. EXPLIQUE A TRAVES DE UNA FUNDAMENTANCION.
3. QUE COSTOS TENDRIA IMPLEMENTAR A GRAN ESCALA EN NUESTRO PAIS SU TEMA(INVERSION, PERSONAL, INFRAESTRUCTURA)
4. EN EL PAIS EXISTE UNA CAPACITACION ADECUADA PARA PODER DESENVOLVERSE CON EL TEMA ASIGNADO. ADEMAS SEÑALE INSTITUCIONES QUE IMPARTEN ESE TIPO DE CAPACITACION.
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TEMA
6. PROBLEMAS MEDIO AMBIENTALES POR EL USO DEL TEMA.
7. PROYECTOS CREADOS CON EL TEMA ASIGNADO
8. EMPRESAS QUE INVIERTEN EN EL TEMA ASIGNADO
9. CONCLUSION DEL TEMA ASIGNADO